2024.2025
XVIII Congresso Nacional dos Jovens Cientistas
No passado sábado, dia 10 maio, um grupo de alunos de Biologia e de Química do 12º ano, estiveram presentes no XVIII Congresso Nacional dos Jovens Cientistas em Estremoz. Representaram o aePA com os seus Projetos anuais.
Sarau da Poesia PLA – “Vozes do Mundo” 

No passado dia 24 de março de 2025, teve lugar na nossa Escola o Sarau da Poesia, dinamizado pelo PLA (Português como Língua de Acolhimento). Estiveram presentes perto de 200 alunos, dos vários níveis de proficiência, oriundos de todo o mundo. Foi um momento especial, em que a Poesia foi o pretexto para celebrar a diversidade, o encontro de Vozes, o respeito pela diferença e a partilha. 
Do programa, que integrou poesia declamada e cantada, em múltiplas línguas, constaram figuras de relevo da Poesia portuguesa. Luís Vaz de Camões, Fernando Pessoa, Sophia de Mello Breyner Andresen ou António Gedeão foram partilhados com alunos de todas as latitudes e de todas as culturas. 
Os alunos partilharam igualmente os "seus" poetas nacionais, em todas as línguas presentes, desde o árabe ao chinês, do hindi ao inglês, do espanhol ao africâner. Tendo sempre em mente que o objetivo do PLA, para além da competência linguística, deverá ser a integração sociocultural dos aprendentes na sociedade que os acolhe (cf. competência intercultural constante no QECR).
No final, todo o público entoou o célebre "Imagine" de John Lennon em versão portuguesa.
Tratou-se, em suma, de uma sessão muito bela e enriquecedora, que levou, da parte dos alunos, a comentários tais como:
"Quando eu (russa) me sento ao lado de pessoas de todo o mundo e canto John Lennon em português, sinto-me feliz." Conseguimos, deste modo, o nosso objetivo.
Este ano, os alunos João Marques
​e o Rafael Fonseca do 11ºC participarão neste evento.
Inclusão e Diversidade: Unindo forças para uma Escola Resiliente
No âmbito da Semana da Inclusão, dinamizada pela Associação de Pais e Encarregados de Educação do aePA, haverá uma Formação Certificada para professores, a qual já está a ser divulgada pelo Centro de Formação de Escolas do Concelho de Oeiras (CFECO).
QUE FUTURO PARA...
Na linha da exposição "Literacia Informacional e Mediática: Supercharged by AI" patente na Biblioteca da Escola Secundária Luís de Freitas Branco, dirigida aos alunos do ensino secundário, o PNC aePA convidou, no dia 26 de fevereiro, três turmas para assistirem a mais uma sessão das "Curtas às Quartas". Os filmes escolhidos foram duas curtas-metragens da série documental "The Future Of/ Que Futuro Para...(2022), em que especialistas nos desafiam a imaginar possibilidades revolucionárias, decorrentes das tendências emergentes da tecnologia associada à Inteligência Artificial, no mundo das relações afetivas, das apps de encontros e da moda; e uma curta-metragem da série documental Love, Death & Robots/ Amor, Morte e Robots (2019) intitulada "Quando o iogurte conquistou o mundo" que nos conta a história bizarra de como um iogurte extremamente inteligente, criado acidentalmente em laboratório, assume a liderança do mundo. Estas curtas-metragens permitirão refletir sobre problemas atuais que, no limite, nos lançam uma questão: Num mundo onde os extremos/extremismos parecem estar a ganhar força, velocidade e adesão, será que estamos, de facto, a fazer escolhas inteligentes, ou estamos só em busca de uma salvação que pode vir até de um iogurte? Fica a questão!
No âmbito do programa de atividades traçado pelo PNC_aePA, foi exibido, a duas turmas, um documentário que versava as mutações que as novas tecnologias poderão operar no futuro.
No primeiro episódio da série documental “2077 – 10 Segundos para o Futuro”, intitulado “Mutação”, explora-se a rápida evolução tecnológica que se espera nas próximas décadas. A desmaterialização da tecnologia é destacada, com computadores a integrarem-se em objetos do quotidiano, como olhos e paredes. A nanotecnologia, a inteligência artificial, a fusão homem/máquina e os avanços na genética são apresentados como áreas-chave. Espera-se que a qualidade e a esperança média de vida aumentem significativamente, com o envelhecimento a ser retardado. Além disso, a possibilidade de escolher genes para os filhos e criar novas formas de vida é discutida. No entanto, surgem desafios éticos e existenciais, incluindo o impacto da ascensão das máquinas e o risco de extinção da humanidade.  
"AMOR GARANTIDO" foi o filme escolhido pela equipa do PNC para festejar o dia dos afetos ou dia de São Valentim.
Várias turmas, do 7º ao 11º ano, acompanhadas pelos professores, deslocaram-se até ao auditório da Escola Luís de Freitas Branco, para assistirem a esta comédia romântica que nos lança várias questões sobre a natureza do amor e de como o encontrar.
​No fim, a avaliar pelos aplausos e entusiasmo dos alunos, concluímos que foi uma escolha muito afetiva!
A equipa do PNC aePA agradece a participação de todos.
Festa de Natal do Centro Qualifica
Teve lugar no passado mês de Dezembro a festa de Natal do Centro Qualifica que este ano foi dinamizada pelo PLA (Português Língua de Acolhimento). 
O programa incluiu vários momentos culturais levados a cabo por alunos das várias turmas de PLA, provenientes de países tão diversos como a China, Rússia, Jordânia, El Salvador, França, Itália, Noruega, África do Sul, Colômbia, Ucrânia, Irão, Turquia, Bielorrússia, Indonésia... 
Do programa constaram: interpretações de violino, oboé, guitarra e guzheng (instrumento tradicional chinês); uma apresentação da arte de Shufa (caligrafia chinesa); interpretação da tradicional Shchedryk ucraniana; mensagens de Boas Festas em todas as línguas; leitura de um poema de Fernando Pessoa em espanhol; e a interpretação de várias músicas de Natal em língua portuguesa por um Coro Multicultural. Seguiu-se uma apresentação de cante alentejano e, por fim, um Jantar Multicultural partilhado, com surpresas gastronómicas de todo o mundo. 
​Pode ver alguns vídeos aqui.
Visita ao Casal da Manteiga
No mês de Novembro, duas turmas de PLA (Português Língua de Acolhimento) efetuaram uma visita guiada ao Casal da Manteiga, na Estação Agronómica, a fim de conhecerem o processo de produção do vinho de Carcavelos. Seguiu-se uma prova de vinhos e azeites no Palácio do Marquês. Deste modo, divulgamos o tão apreciado vinho licoroso, que faz parte integrante da nossa herança gastronómica e cultural.
Jogos de Imitação
Jogos de Imitação é uma biografia sobre Alan Turing, matemático e criptologista que tem a missão de desvendar o segredo da famosa máquina de criptografia alemã Enigma, considerada  inviolável pela comunidade científica. Este foi o filme escolhido pelo Departamento de Ciências, para integrar e comemorar a Semana da Ciência na escola. Conhecer o potencial das ciências na descoberta, análise e prevenção de fenómenos, foram os objectivos da passagem deste filme que mostra como foi possível evitar a morte a milhares de pessoas, no cenário da segunda Guerra Mundial.
Esta atividade contou com a colaboração do Plano Nacional de Cinema e foi amplamente recebida pelo público. Participaram nesta comemoração cerca de 200 alunos que estiveram à altura das expectativas dos responsáveis pela organização.
O Plano Nacional de Cinema acredita que estas parcerias contribuem para uma visão transversal, na divulgação das múltiplas realidades presentes na cultura actual.
Semana da Ciência
Na semana de 18 a 22 de novembro, decorreu a Semana da Ciência no Agrupamento de Escolas de Paço de Arcos, promovida pelo Departamento de Ciências e Tecnologias.
Foram promovidas atividades diversificadas que possibilitaram o desenvolvimento da Literacia Científica.
Destaca-se o dia 21, em se dinamizou o LabAberto para alunos do 6° e 9° anos de escolaridade e que contou com a colaboração do Clube de Ciência. Esta atividade pretendeu motivar estes alunos e, despertar o seu interesse para o estudo das Ciências. O PES esteve, também, envolvido na dinamização de atividades alusivas ao Dia Mundial Não Fumador.
Semana da Ciência
Na passada terça feira, dia 19 de novembro, realizou-se uma Observação Astronómica na ESLFB, entre as 21h e as 23h. Inseriu-se na Semana da Ciência e teve como principais destinatários os alunos (e Encarregados de Educação) do 7° ano de escolaridade. Contou com uma grande adesão, apesar da hora tardia e do facto de ser durante a semana. Alunos, pais e professores de Física e Química ficaram fascinados com a observação da Lua e de Júpiter, com 4 das suas luas visíveis. O nosso agradecimento ao Núcleo de Astronomia pela colaboração e à Ysabel Teixeira da Costa pela cedência de algumas fotografias.
ERASMUS+ 2024-25
CONSEQUÊNCIAS DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS NA ÁGUA EM PORTUGAL
Lista Definitiva de alunos que irão participar no Projeto Erasmus
ERASMUS+ 2024-25
CONSEQUÊNCIAS DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS NA ÁGUA EM PORTUGAL
Lista de candidatos selecionados para a entrevista · 21.nov. 14:30h
Dia Nacional do Mar
Na passada segunda feira, dia 18, celebrou-se o Dia Nacional do Mar, no aePA. O dia foi comemorado com diversas atividades de enriquecimento curricular e Literacia do Oceano. Entre elas destacam-se a apresentação do livro "Precisamos do Planeta", da autoria de uma ex-aluna, a Beatriz Francisco e uma palestra destinada a alunos do secundário, sobre a importância da Extensão da Plataforma Continental de Portugal, apresentada pela dra. Patrícia Conceição, da EMEPC.
+ Competências UE I e II
Erasmus Short-Term e Erasmus PRO
Resultados dos alunos selecionados
​O Plano Nacional de Cinema aePA, em parceria com a Biblioteca Escolar, apresentou como proposta para o ano lectivo 2024/25 o projecto Curtas às Quartas, que envolve a divulgação de curtas-metragens que abordem temas/problemas do Projeto Interdisciplinar de Cidadania e Desenvolvimento.
No dia 23 de outubro, a seleção recaiu no documentário Surfar por uma Nova Vida de Joshua Izenberg e Wynn Padula, onde a prática do surf foi crucial na recuperação  e superação de traumas  físicos e emocionais de veteranos de guerra.
Num segundo momento a professora Mafalda Lira, enquanto voluntária da associação Surf Addict, sensibilizou os alunos para a colaboração neste projecto de surf adaptado e falou da sua gratificante experiência.
​Como resultado, o sentir dos alunos perante a problemática apresentada traduziu-se numa reflexão crítica, cujos testemunhos, do 10ºK e 9ºB, aqui partilhamos:
“ O surf ajuda-nos a abraçar a incerteza e a encontrar a calma no meio do caos”.
 “O documentário demonstra o poder transformador do surf, onde veteranos de guerra encontram no oceano o seu lugar de paz e acolhimento”.
 “ Eis como navegar nos desafios: tal como uma onda, a vida apresenta-nos momentos suaves e controláveis mas outros poderosos e assustadores”.
“ O sonhar com o amanhã, faz-nos ter mais vontade de viver hoje”.
“ O mar rejuvenesce a alma”.
No dia 27 de novembro de 2024, na Biblioteca Escolar, teve lugar a segunda sessão das "Curtas às Quartas" com a apresentação do documentário de Mathias Théry , "ISAAC ASIMOV, UMA MENSAGEM PARA O FUTURO" (2022), o fundador da ficção científica moderna, que viu ontem o que somos hoje e nos espera amanhã.
Três turmas do ensino secundário (10º e 11º anos) assistiram com interesse e, no fim da sessão, deixaram, também,  mensagens para o futuro, apelando à união, à responsabilidade individual e coletiva, à necessária harmonia entre povos e nações, ao fim das guerras, à generosidade e atenção ao que realmente importa: a preservação de todas as formas de vida no planeta Terra. Referiram ainda a importância de cultivarmos a esperança, de acreditarmos no potencial da humanidade para fazer e escolher o bem, de cuidarmos uns dos outros, de protegermos os mais frágeis e de, como disse o aluno Matheus Passos do 11º I,  "nunca esquecermos que cada escolha que fazemos hoje, molda o caminho que encontraremos amanhã, pelo que devemos valorizar quem caminha ao nosso lado, cuidar da saúde mental e física, sem ter medo de mudar quando for necessário. A vida é feita de altos e baixos, mas o importante é sempre continuar a aprender, e crescer com essa aprendizagem. Por isso, seja gentil consigo mesmo nos dias difíceis e grato nos dias bons. O futuro não é um destino fixo, mas um reflexo das sementes que plantamos agora. Cultivem amor, perseverança e propósito".
Não há dúvida, se transformarmos em ações as mensagens partilhadas nesta sessão da "Curtas às Quartas", podemos dizer: há esperança no futuro!
PARA OS NOSSOS AMIGOS
To Our Friends (Espanha,2024), de Adrán Orr , foi a escolha da equipa do PNC-AEPA para proporcionar aos alunos do 11ºI ,  uma manhã diferente, na Culturgest, em Lisboa, no âmbito do DocLisboa/DocEscolas. Aconteceu no dia 21 de outubro, e mais do que ir ver um filme em sala de cinema, a experiência afirmou-se como um momento de interação pessoal, partilha de ideias e reflexão sobre a amizade e os desafios que os jovens enfrentam na passagem da adolescência para a vida adulta.
Os alunos apreciaram as técnicas utilizadas no filme, particularmente, a da captação de imagem com uma câmara móvel cujos planos e montagem atiram o espetador para dentro da narrativa, dando-lhe a sensação de fazer parte dela, como se fosse também uma personagem.
Quanto à “história”, apresentada de forma fragmentária, na linha do documentário ficcional, os alunos consideram-na confusa e pouco interessante, porque muito próxima do quotidiano dos jovens da mesma idade. Viram-na como uma espécie de espelho, onde se projetam muitas perguntas e poucas respostas: “quem sou eu? o que quero ser no futuro? o que quero fazer? que curso devo e quero seguir? vou perder e encontrar novos amigos? vou apaixonar-me? vou ser bem-sucedido? vou saber lidar com a perda, com a desilusão? (…)
Estas e outras questões permitiram compreender que To Our Friends (Para os nossos amigos) é mais do que um filme sobre a amizade, sobre o “pisar o risco”, sobre os dilemas existenciais dos adolescentes, é um filme sobre a construção da identidade, sobre o que “vamos sendo”.
Resta-nos agradecer à equipa do DocEscolas pelo convite e pela excelência do trabalho que desenvolvem na seleção, divulgação e mostra do cinema documental.
Mais uma vez, alunos e ex-alunos do aePA uniram-se à LPCC participando, nos dias 2 e 3 de novembro, como voluntários no Peditório Nacional.
“Enquanto houver estrada para andar”, o aePA marcará presença nesta iniciativa!
Obrigado a todos os envolvidos!  ver imagens aqui.
#Já sabes?! é o nome do nosso jornal, depois de termos ouvido os alunos da escola.
Criámos este jornal para fazer chegar à comunidade educativa um pouco da nossa vida enquanto escola: as nossas atividades, nos diversos departamentos e projetos, das nossas notícias que preenchem os nossos dias, das produções escritas, fotográficas ou em vídeo, que fazemos e que queremos partilhar. É um espaço de todos e para todos!
Escola Azul · Monitorização e Limpeza de Lixo Marinho
No passado sábado, dia 21 de setembro, entre as 9h30 e as 11h30, alguns alunos das turmas 7ºG, 10ºA, 10ºB e 12ºB, acompanhados das professoras Alexandra Gonçalves, Manuela Teixeira Dias e Iva Carvalho Silva, participaram na acção dinamizada pela APLM e NOVA FCT de "Monitorização e Limpeza de Lixo Marinho". Esta acção integrou-se na comemoração do Dia Internacional de Limpeza Costeira e do Dia Mundial da Limpeza das Praias.
Tratou-se de mais uma iniciativa do Projeto Escola Azul dinamizado no aePA, que pretende desenvolver a Literacia do Oceano e sensibilizar para a Proteção e Conservação do Oceano.
Agradecemos o envolvimento dos Encarregados de Educação dos alunos do 7ºG que também se juntaram a esta iniciativa!
COP Oeiras Valley pretende aproximar os jovens das Nações Unidas e do universo diplomático.
Este projeto dá aos nossos estudantes do ensino secundário de Oeiras a oportunidade de experienciar o funcionamento da Assembleia Geral (AG) da ONU através da representação de vários cargos que a constituem, nomeadamente as delegações e países.
Permite que os jovens reflitam acerca dos processos de diplomacia e multilateralismo envolvido nas tomadas de decisão de caráter global.

Inscrições: 19 a 26 de setembro
Resultados: 30 de setembro
Workshops: 4 de outubro
COP Oeiras Valley: 17 de outubro
Para mais informações, consulta o nosso site, aqui.

Normas de Participação
2023.2024
O Agrupamento de Escolas de Paço de Arcos vai fazer uma viagem pelos caminhos da água na Escola Básica Dr. Joaquim de Barros. Trata-se de uma experiência prática designada por H2Oeiras.
Esta experiência tem como base várias atividades, entre elas a visita à Escola Básica Dr. Joaquim de Barros de uma bióloga marinha, análise de faturas de água, construção de modelos humanos nas diferentes fases da vida (% de água), visita a um depósito de água e construção de um poster representativo da fatura da turma. Estas atividades visam proporcionar uma aprendizagem mais significativa, integrando diferentes disciplinas. Este projeto tem como objetivos a Compreensão do Ciclo da Água, proporcionando uma visão mais abrangente e consciencializando para o seu consumo excessivo, enquanto sensibiliza para a importância da sua utilização.
Neste projeto enfatiza-se a importância da água, unindo a teoria à prática, enriquecendo o conhecimento e promovendo uma consciência ambiental duradoura e transformadora, em que todos os alunos se tornarão defensores ativos da conservação de água.
No dia 21 de abril, o Agrupamento de Escolas de Paço de Arcos, juntou-se ao desafio nacional "4° Plogging Challenge Portugal", organizado pela SEI Portugal, na Praia das Avencas. Alguns Encarregados de Educação juntaram-se a nós em mais uma iniciativa do Projeto Escola Azul!
Entre as 10h30 e as 11h30, foram recolhidos 46,5kg de lixo marinho: sobretudo pedaços de plástico e de madeira, beatas e imenso esferovite. Infelizmente ainda ficou muito por apanhar... mas se todos fizermos pequenas ações contribuiremos para um futuro melhor!
Realizou-se entre os dias 15 e 20 de maio, a Semana Escola Azul, no AEPA. Durante estes dias foram dinamizadas atividades que permitiram desenvolver a Literacia do Oceano. De entre as diferentes atividades, destacam-se o Plogging realizado em simultâneo com a Caminhada do Coração, no dia da Escola Ativa e a palestra para os alunos do 2°ciclo, com a dra. Alexandra Silva, "FitoAvista". No dia 20, comemorou-se o dia Nacional Escola Azul, com a participação no desafio "A minha Escola + Azul", através de pintura de mural e afixação de um poster sobre o Oceano.
Entre os dias 25 e 29 de Março,  48 alunos do 11° (A, B, C e D) e 12° ano (A e B) de escolaridade participaram numa visita de estudo à Islândia,  acompanhados por seis professoras. Do programa da visita constou na parte cultural,  uma visita guiada à cidade de Reykjavik,  passando pela Hallgrimskirkja (onde puderam subir à torre e ter uma vista panorâmicada cidade), pelo Harpa, pelo Museu Nacional da Islândia e pelo Sun Voyager. Na componente científica, os alunos participaram numa palestra dada pela dra. Teresa Silva, que reside na Islândia e cujo estudo/investigação se relaciona com o krill. Ainda puderam visitar os laboratórios do Instituto de Investigação do Mar e Água Doce (Hafrannsóknastofnun) e o barco de expedição científica. No mesmo dia, visitaram a maior Central Geotérmica da Islândia (Hellisheiði) e ficaram a perceber não só como se produz este tipo de energia,  como também conheceram o projeto de Carbfix, que permite recolher CO2 e eliminá-lo da atmosfera. No terceiro dia, foi percorrido o Golden Circle, passando por diferentes pontos de interesse:  Thingvellir National Park (onde passaram do continente americano para o europeu), Gullfoss, Geyser, Seljalandfoss, Skogafoss, Reynisfjara. Ainda participaram numa expedição noturna, à procura das famosas Auroras Boreais,  mas elas estiveram muito "tímidas" nessa noite, pelo que apenas se mostraram durante alguns segundos e com pequena intensidade.
No final do dia 27, ainda puderam relaxar na Sky Lagoon, experimentando os famosos 7 passos!
Connosco esteve a dinamizadora do projecto "Quando +1 é = a -1",  Sónia Sousa Ell , que com o seu espírito curioso, contribuiu para o enriquecimento científico dos nossos alunos.
De certo, todos os alunos aprofundaram conhecimentos e cultura nesta visita!

   escola Ativa'24 · informações
Erasmus VET - Oliva, Valência
Onze alunos dos Cursos Profissionais, entre eles dos cursos de Técnico de Apoio à Gestão, Técnico Comercial e Técnico de Mecânica Automóvel saíram para uma experiência única: viver durante três meses num país diferente (Rovigo e Oliva), com culturas diferentes, línguas diferentes e novos desafios. A assertividade com que aceitaram, o desafio que lhes foi apresentado e a confiança que as empresas transmitiram foi fundamental para acreditar no sucesso deste projeto. Só temos de agradecer aos nossos parceiros e os laços que foram criados. Furtuna para os nossos alunos dos profissionais ☺️ Auguri para futuros caminhos. ☺️

Eleven students from the Vocational Courses, including Management Support Technician, Commercial Technician and Car Mechanic Technician, left for a unique experience: to live for three months in a different country (Rovigo and Oliva), with different cultures, different languages and new challenges. The assertiveness with which they accepted, the challenge presented to them and the trust that the companies transmitted was fundamental to believing in the success of this project. We can only thank our partners and the bonds that have been created. Furtuna to our professional students ☺️ Auguri for future paths. ☺️
Visita à Microsoft

Os alunos do 5ºB e do 6ºE, juntamente com professores do grupo de Informática, de Educação Tecnológica, Cidadania e Ciências Naturais, participaram numa visita de estudo à Microsoft, no evento Dream Space Week. O objetivo foi proporcionar-lhes experiências no âmbito das tecnologias, como por exemplo fazerem a programação de robots telecomandados e jogarem Minecraft. Os professores tiveram oportunidade de participar num Workshop sobre Inteligência Artificial.    Vídeo sobre a visita, aqui.
1ª edição da Reto Tech Fundación Endesa
A escola Dr. Joaquim de Barros, candidatou-se à “1ª edição da Reto Tech Fundación Endesa” com o vídeo que pode ver aqui e foi selecionada. 
As escolas selecionadas, recebem 10 kits de robótica Zum Kit Junior e uma impressora 3D.
Além da atribuição deste material, alguns professores da nossa escola terão a oportunidade de receber formação específica em didática de programação e robótica com Arduino e em desenho e impressão 3D.
Receberemos também três licenças do Plano Docente Bitbloq para usar durante o projeto 2023/2024, tendo desta forma acesso a uma ferramenta educativa para poder trabalhar em aula conceitos de programação, robótica e desenho 3D. Poderemos ainda contar com o apoio técnico e pedagógico para o desenvolvimento das iniciativas tecnológicas.
Serão propostas tarefas/desafios para trabalhar em sala de aula que servirão de "formação" e para aprender a dominar as ferramentas que mais tarde serão utilizadas no projeto final a apresentar no Festival Final RetoTech Fundación Endesa. Pretende-se a realização de um projeto STEAM, que deve integrar Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática.
 
Professores Luís Raminhos e Miriam Mascarenhas
O Coro e a Orquestra Maria Luciana Seruca, professores, assistentes e alunos da Escola Maria Luciana Seruca, desejam a todos um Feliz Natal.
Escola Azul
No âmbito do projeto Escola Azul, que tem como tema, para este biénio, "Sustentabilidade Marinha", os alunos Embaixadores Escola Azul, realizaram um pequeno vídeo. 
Pretendem, com ele, chamar a atenção para um consumo e utilização de recursos mais sustentável, nesta época Natalícia.  ver vídeo aqui
Regulamento do Concurso Erasmus+
   A escassez da Água Potável em Portugal
 Fotografia
O Corta-Mato aePA 2023 realizou-se no dia 6 de dezembro com a participação de 412 alunos (145 femininos e 267 masculinos), do 1º ano até ao 12º ano. Correu muito bem com uma boa adesão de participantes, boa disposição na organização do grupo de Educação Física e colaboração dos alunos dos Cursos Profissionais de Desporto.
​Veja os resultados aqui.
No dia 16 de novembro, celebramos o Dia Nacional do Mar, com diferentes atividades, que pretendem promover a Literacia do Oceano.
    ver Programa
​
Webinário no âmbito do Projeto Em defesa do Oceano, "Dessalinização da água do mar", link Inscreva-se.

AMAR, Aprender o Mar dos Açores, Carla Dâmaso, SEI Portugal, online aqui
Scarcity of Drinking Water
O aePA recebeu os responsáveis de quatro escolas europeias: Max-Windmüller-Gymnasium, de Emden, Alemanha; Montessori High School, de Leeuwarden, dos Países Baixos; Gymnázium, de Příbram, República Checa e I.E.S. Las Marinas, de Roquetas del Mar, Espanha para o Encontro de Lisboa 23 - Scarcity of drinking water.
​Este encontro de Lisboa serviu para discutir a escassez da água potável , a importância do tema e como desafiar os alunos a serem mais sustentáveis e responsáveis. 
Após este encontro, ficou estabelecido um desafio para os alunos que os poderá levar à República Checa. Cada escola fará chegar o desafio e mais informações. Fica aqui o registo deste encontro bastante frutuoso. O nosso Agrupamento agradece a vinda destes novos parceiros.
Ninguém consegue fazer tudo sozinho · CONTRA O CANCRO TODOS CONTAM Voluntários do aePA no Peditório Nacional da Liga Portuguesa contra o Cancro. Obrigada!
Apresentação, aqui.
2022.2023
Clube de Robótica da Escola Dr. Joaquim de Barros
Create the Future of your community
Intercâmbio com as escolas da Alemanha
   ​Relatório Unesco · Jornadas
Entrevista ao professor  João Henriques,  a propósito do lançamento do seu livro "Penumbra".  Ler aqui.

Sessão de apresentação do romance terá lugar no próximo dia 06 de março, pelas 14:30h, na Biblioteca da Escola Secundária Luís de Freitas Branco.
O Dia Mundial da Educação Ambiental é comemorado a 26 de Janeiro, desde a Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente de 1972, em Estocolmo, Suécia.
Os alunos embaixadores Escola Azul, elaboraram um vídeo,  elucidativo da preocupação que todos devemos ter em prol de um futuro melhor.
​Veja o vídeo aqui.
No âmbito do Projeto MILAGE Aprender+ , vai decorrer no dia 18 de janeiro, pelas 17.00h, no Auditório da Escola Secundária Luís de Freitas Branco (AE Paço de Arcos), um MILAGE APRENDER+ MATEMÁTICA, aberto a todos os AE de Oeiras e aos pais.
Este Encontro incluirá uma breve apresentação do projeto, dos seus resultados  e um momento para a entrega anual dos prémios MILAGE APRENDER+ MATEMÁTICA, a alunos e docentes envolvidos no ano letivo de 2021/22.  
Os oradores convidados são o Professor Doutor Mauro Figueiredo da Universidade do Algarve, coordenador do Projeto,  que fará uma breve apresentação do MILAGE e a Professora Doutora Ana Cláudia Henriques do Instituto de Educação (IE) da Universidade de Lisboa, para partilha da avaliação independente realizada pelo Instituto de Educação (Inscrições no Convite em Anexo).
Inscrições para o MOOC (Massive Open Online Course) eTwinning.
O curso decorre entre 30 de janeiro e 6 de março de 2023 e incide sobre a criação e desenvolvimento de projetos eTwinning.
​Este curso é promovido pela Direção-Geral da Educação, através da Equipa de Recursos e Tecnologias (ERTE) que o eTwinning integra. O tempo estimado para a realização do mesmo é de 15 horas de trabalho no global. Não existe horário para a realização das atividades, nem marcação de presenças. O curso realiza-se ao ritmo de cada formando.
NEW · Projeto de Preparação e Certificação em Língua Inglesa

Dia Internacional contra a Corrupção · 9 de dezembro
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No âmbito da disciplina de Projeto Interdisciplinar Cidadania e Desenvolvimento (PICD), a turma D do 12º ano da Escola Secundária Luís de Freitas Branco, sob orientação do professor Luís Mamede, aderiu ao programa RedEscolas AntiCorrupção, que é uma iniciativa da Associação All4Integrity, que visa reforçar o disposto na Estratégia Nacional de Combate à Corrupção que elegeu a prevenção como prioridade da sua ação.

No contexto escolar, pretendemos alertar toda comunidade, numa perspetiva de Educação para a Cidadania, tentando melhorar o conhecimento em matéria de transparência e integridade. Para isso, produzimos alguns trabalhos para assinalar o Dia Internacional Contra a Corrupção · 9 de dezembro.

Sugerimos a visualização do vídeo informativo, aqui.
Convidamo-lo agora a responder ao questionário (anónimo) sobre o tema da corrupção, aqui.

Obrigado pela sua participação!

os alunos do 12ºD
CFD do Desporto Escolar. O trabalho desenvolvido desde 2019 no CAN foi reconhecido tendo sido aprovada a candidatura do agrupamento. 
A Direção-Geral da Educação (DGE) e a Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE), com apoio da Câmara Municipal de Lagos, promoveram nos dias 23 e 24 de novembro o VII Encontro Nacional do Projeto Centros de Formação Desportiva do Desporto Escolar (CFDDE), que incluiu a sessão protocolar comemorativa dos 10 Anos da sua criação e contou com a presença do Ministro da Educação, João Costa.
Nesta sessão comemorativa procedeu-se também à assinatura de protocolos com cinco novos Agrupamentos de Escolas, que passaram a integrar a rede nacional dos CFDDE, nomeadamente: AE de Arouca, AE Cego do Maio (Póvoa do Varzim), AE de Paço de Arcos (Oeiras), AE Raúl Proença (Caldas da Rainha) e AE Tomás Cabreira (Faro). 
Em representação do aePA, estiveram presentes os professores que fazem parte da equipa do CFD aePA, Pedro Cardoso, Rui Baptista, Luís Rocha e João Sá.
Importa salientar que o projeto CFD do Desporto Escolar constitui-se como uma forte aposta do Ministério da Educação, no âmbito da Estratégia Nacional para o Mar 2030, visando potenciar o contacto dos alunos com as modalidades náuticas. 
Fotografia
   Semana da Ciência · PROGRAMA
​    Video : as atividades realizadas na semana da ciência.
   Semana da Ciência · PROGRAMA
Dia Nacional do Mar - 16 de novembro.
​Este ano, a Escola Azul assinala o dia com uma Visita de Estudo Debaixo de Água, oferecida pelo Oceanário de Lisboa à rede de Escolas Azuis.
Nesta visita de estudo virtual, os participantes vão descobrir os segredos reais dos animais, plantas e algas que fazem do Oceanário a sua casa. Explorar e descobrir são as palavras de ordem. Porque existe um peixe chamado lua? Será que há um tubarão cheio de pinta, que todos conhecem por zebra? No surpreendente mundo marinho, os papagaios falam através de cores, existem dragões e unicórnios e até ovos que entram em parafuso!
A sessão decorre no dia 16 de novembro às 11h, via Microsoft Teams, e tem duração aproximada de 1 hora. Todas as Escolas Azuis estão convidadas e podem aceder a partir do seguinte link, com o cuidado de terem microfone e câmara desligados: https://bit.ly/3UBoWgQ
 Create The Future of your community  mais informação
Erasmus Mobility
​3 a 8 de Novembro
Programa
Coro e Orquestra Maria Luciana Seruca participou no World Choral 2022 que aconteceu em Oeiras nos dias 3 e 7 de setembro, e atuou no dia 7 de setembro no Auditório Ruy de Carvalho.

​Programa
2021.2022
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A inscrição deve ser feita na página do Learning School, clicando na ligação associada ao aePA.
Documento de apresentação.    NOVA DATA!
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Conferência dos Oceanos. No âmbito da Década das Nações Unidas para a oceanografia ao serviço do desenvolvimento sustentável decorre em Lisboa, entre os dias 27 de junho e 1 de julho, a Conferência dos Oceanos.
O evento visa apelar à ação pelos oceanos – exortando os líderes mundiais e todos os decisores a aumentarem a ambição, a mobilizarem parcerias e aumentarem o investimento em abordagens científicas e inovadoras, bem como a empregar soluções baseadas na natureza para reverter o declínio na saúde dos oceanos.
Corrida de Carros Solares VS-SOLAR CHALLENGE
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Os alunos Alberto Saraiva, Alexandre Marques, Daniel Américo e Sérgio Marques participaram na corrida de carros solares VS-SOLAR CHALLENGE,  no dia 5 de junho.
Esta participação, conseguida de forma brilhante, neste evento único e de enorme relevância constitui-se como um exemplo concretizado de aprendizagem, quer a nível ambiental, quer no enriquecimento de conhecimento de todos os participantes. 
Todos os envolvidos nas etapas de preparação, participação e apoio contribuíram para o sucesso deste evento. 
Seis turmas do ensino básico e secundário da Escola Secundária Luís de Freitas Branco assistiram, no passado dia 30 de maio, à palestra: “A matemática e as mensagens secretas”, que teve como orador o Doutor Jaime Carvalho e Silva do departamento de matemática da Universidade de Coimbra. 
Tentou-se abordar um tema atual, relacionado com a proteção de informação, e a contribuição da matemática para alcançar esse objetivo. Com a Criptografia, uma área da Matemática, podemos esconder ("codificar" ou "encriptar") os conteúdos das nossas mensagens de modo que pessoas não autorizadas não as consigam entender.
Na sessão trabalharam-se alguns exemplos simples de Criptografia, usando métodos com mais de 2000 anos como o do imperador romano Júlio César e usando métodos mais recentes como o da máquina ENIGMA, utilizada na II Guerra Mundial, ou o do software de codificação conhecido por PGP ("Pretty good privacy", isto é "Privacidade bastante boa”).
Sessão sobre Empreendedorismo, ​promovida pela Century 21, em 25 de maio, no auditório da ESLFB.
Os formandos do curso EFA da 1A1, no âmbito do seu projeto de turma, vão recolher material médico numa missão/campanha de apoio ao povo Ucraniano que, em Junho, será distribuído por ONG locais. 
Uma iniciativa dinamizada e partilhada por uma voluntária e formanda do Centro Qualifica que pode ser seguida aqui.
Pode ver algumas imagens aqui.
Competição Regional de Vela do Desporto Escolar

A equipa de Vela do aePA participou na competição Regional de Vela do Desporto Escolar, que decorreu no passado dia 6 de maio em Setúbal. 
O apuramento para esta prova importante foi conseguido após 2 dias de competição em Cascais, cujo resultado se saldou na classificação de todos os seus velejadores na classe Optimist.
Na prova em Setúbal a equipa do AEPA era composta pelos velejadores: Xavier Barata, Gabriel Duarte, Vicente Miravent, Pedro Cabral, Rita Costa, Ernesto Baltazar e João Diogo que conseguiram arrecadar o 5º lugar, num total de 20 escolas em competição da região da grande Lisboa, Setúbal e Oeste. Os alunos foram acompanhados pelos professores Pedro Cardoso e João Sá.
Estão de parabéns os nossos alunos que conseguiram chegar às finais num dia de calor e vento fraco.
Na próxima 6ª feira, dia 29 de abril, entre as 10:15 e as 11:30 horas, vamos comemorar o Dia Mundial da Dança.

No pavilhão desportivo da ESLFB, vão ser apresentadas algumas coreografias trabalhadas no âmbito do grupo de dança do desporto escolar e ainda da iniciativa e responsabilidade de alguns alunos e turmas da escola.
A Biblioteca Escolar convida
a descobrir o que está por trás destes QRCodes.
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Participa! Divulga! Diverte-te!
O Clube Ciência Viva aePA em parceria com o ITQB marcou presença no Lançamento da segunda edição do Festival Internacional de Ciência.

Os alunos da ESLFB apresentaram algumas das atividades dinamizadas no clube, tendo dado o seu testemunho ao programa da RTP “Portugal Direto” que pode ver aqui (entre o minuto 10:40 e 14:25).
O projeto À Volta das Conversas surge com o propósito de promover o bem-estar de jovens através do desenvolvimento de competências sociais e emocionais que possam ser mobilizadas para a prevenção de problemas de saúde mental, incentivando à sua organização e ação enquanto grupo e reforçando o seu intersuporte e a sua resiliência.
ABERTO A TODOS OS ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO.
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Alunos do 6º B participaram no concurso A diabetes e a insulina 2021 e o vídeo dos alunos Gonçalo Oliveira, Henrique Almeida, Leonardo Faria Simão e Filipe Vieira Pinto foi o vencedor.
​Ler mais aqui.
Subordinado ao tema Inovar a Escola, realiza-se, no próximo dia 20 de novembro, na Escola Secundária Luís de Freitas Branco, o Encontro anual Oeiras EDUCA+ 2021.
O Encontro terá, também, como objetivo a apresentação dos resultados do Observatório Oeiras Educa+.
(Re)Afirmar o brincar livre em contexto escolar no pós pandemia com o Dr. Frederico Lopes, docente da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa.
Esta conferência vai ter lugar no dia 24 de novembro, das 21h às 23h, no Auditório da Escola Secundária Luís de Freitas Branco, em Paço de Arcos, em formato presencial. Ler mais aqui.
The Global Diabetes Walk is a global diabetes awareness-raising campaign taking place every year in November.
It’s a Walk designed by you, based on the regulations and conditions where you live. Walk alone or together, at home or in public spaces. You decide – then, inspire others by sharing your plans, and results. 
O ‘Fala-me Disso’ visa aproximar os jovens ao Teatro e consequentemente fomentar o contacto com as suas vivências, emoções, com os seus familiares e histórias de família, bem como com os lugares e património do Concelho onde residem.
30 de novembro · Corta Mato aePA 2021
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Após um período de pandemia, voltamos à organização dos eventos desportivos.
No próximo dia 30, realiza-se o Corta Mato do aePA no período da manhã com vista ao apuramento dos representantes da escola no Corta Mato concelhio/regional.
16 de Novembro · Dia Nacional do Mar
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No passado dia 16 de novembro o AEPA comemorou o Dia Nacional do Mar, no CAN. As turmas 10ºB com a professora Alexandra Gonçalves e o 10ºF com os professores João Sá e Mafalda Lira, puderam passar uma manhã diferente. Os 60 alunos fizeram uma limpeza de praia, recolhendo lixo marinho, assistiram ao workshop "plástico à vista", onde a empresa "zero-p" explicou as formas de reciclagem de plástico e a obtenção de novas vidas para o mesmo e ouviram ainda uma pequena explicação sobre a pesca local. No final, divertiram-se no mar com Stand up Paddle e Kayak conseguindo escrever "MAR" na água com as pranchas. Contámos, nesta iniciativa, com o apoio da Câmara Municipal de Oeiras que distribuiu t-shirts aos participantes. Esteve presente o sr. Diretor do Agrupamento Escolar, professor João Nunes e o sr. Chefe de Divisão da Educação, professor Luís Miguel António.
A iniciativa foi alvo de uma reportagem da SIC, transmitida no Jornal da Uma, no dia 17 de novembro, que poderá ver aqui.
​No próximo dia 16 de novembro (3ªfeira) celebra-se o Dia Nacional do Mar e o Agrupamento de Escolas de Paço de Arcos vai associar-se à efeméride com várias iniciativas, entre as quais se contam uma ação de limpeza da Praia Velha de Paço de Arcos, uma oficina sobre reciclagem e sustentabilidade "plástico à vista", uma mostra das artes de pesca na zona e a simbólica colocação de pranchas na água, a formar a palavra "MAR", momento que será registado por uma foto aérea.
Nestas ações, desenvolvidas também no âmbito projeto Escola Azul, participarão 4 turmas do ensino secundário do Agrupamento de Escolas de Paço de Arcos, num total de 100 alunos com o acompanhamento de 10 professores.
Esta celebração organizada pelo Centro de Atividades Náuticas (CAN) do nosso agrupamento, projeto apoiado pela Câmara Municipal de Oeiras, tem por objetivo sensibilizar a comunidade em geral e, em particular, a comunidade educativa, para a preservação do nosso planeta, promovendo valores ligados à proteção e sustentabilidade do oceano, bem como capacitar jovens com competências desportivas náuticas (na área do stand up paddle).

Atividades no CAN (Centro de Atividades Náuticas)
A partir das 9h30 as turmas do 10ºA, 10ºB, 10ºE e 10ºF irão participar em atividades de:
 · stand-up paddle
 · kayak
 · limpeza da praia dos Pescadores em Paço de Arcos

Literacia do Oceano na ESLFB
 · durante a manhã, bloco das 10h, serão divulgadas imagens impactantes sobre poluição marinha, através dos alunos embaixadores Escola Azul a todas as turmas do 3º ciclo e do secundário e profissional;
 · a partir das 14h30, visualização do filme Seaspiracy no auditório, pelas turmas 8ºB, 10ºA, 10ºB e 11ºC.
​Encontro literário · dia 10, às 19h30,
​no Auditório da ESLFB.
  08 de novembro de 2021
Exposição, no Fórum, de trabalhos (antigos e recentes) dos alunos das turmas magalhânicas, alusivos à comemoração dos 500 anos do dia 8 de novembro de 1521, data em que El-Cano chegou finalmente às Ilhas Molucas (com as indicações de Fernão de Magalhães que, entretanto, morrera), em busca de especiarias - o cravo.
Junto à "nau", no Fórum, ​é possível experimentar as especiarias, as suas cores, formas e cheiros.
O Município de Oeiras, através do Departamento de Educação, encontra-se  a organizar mais um Ciclo de Conferências sobre Educação. A primeira conferência deste ciclo será subordinada ao tema  "Bem-estar e saúde mental dos jovens em tempo de pandemia" e irá ter lugar no dia 27 de outubro, das 21h às 23h, no Auditório da ES Sebastião e Silva, em Oeiras, em formato presencial.
Esta conferência é aberta à comunidade (professores, famílias, jovens, técnicos de saúde, etc…) e nesta conformidade vimos por este meio convidá-lo(a) a participar em mais um momento de partilha e reflexão conjunta, aproveitando para solicitar a divulgação deste evento junto de outros interessados.
De forma a estimarmos o número participantes neste evento, solicitamos que faça a sua inscrição através do preenchimento do seguinte formulário – https://forms.gle/3XUjkAX5fea4ncq69.
O bullying, o ciberbullying e outras formas de violência são fenómenos que se registam com uma frequência preocupante nas vidas das crianças e jovens, podendo ser devastadores para as vítimas, e cabe à Escola assumir-se como um espaço privilegiado na prevenção e combate a todas as formas de violência. O Plano “Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência” surge como um auxiliar de apoio, com vista à utilização de diferentes abordagens de prevenção e intervenção face a este fenómeno, de modo a incentivar, reconhecer e divulgar práticas de referência. O Plano deve ser implementado partindo de um diagnóstico das necessidades; contribuir para a identificação de sinais de alerta e incluir um plano de ação em torno de estratégias e de atividades que sensibilizem para a diversidade de comportamentos agressivos.
É com muita alegria e expectativa que comunicamos à nossa comunidade escolar que, após um interregno de um ano devido ao contexto pandémico, retomamos hoje este projeto tão enriquecedor para a vida dos nossos alunos que é o Erasmus+.
Hoje partiram para uma mobilidade ErasmusPRO de 4 meses sete alunos recém-graduados do Curso Profissional Técnico de Mecatrónica Automóvel e do Curso Profissional Técnico de Gestão. Quatro destes alunos irão estagiar em empresas maltesas e três em empresas italianas. Estes alunos beneficiaram dos dois projetos +Competências.UE I e II, comparticipados pelo programa Erasmus+ e aprovados em 2019 e 2020, respetivamente.
Para comemorar o Día de la Hispanidad, os alunos de Espanhol do 3º ciclo ilustraram t-shirts com bandeiras de todos os países hispano-americanos. 
O dia 12 de outubro comemora a descoberta da América (Novo Mundo) pelo navegador Cristóvão Colombo, em 1492.  A descoberta foi feita ao serviço dos Reis de Castela e Aragão, que apoiaram o projeto do navegador.
Por outro lado, é um dia que pretende destacar a cultura hispânica, celebrando a união das etnias, dos povos e dos continentes.
Aqui fica uma pequena amostra desta comemoração!
A Noite Europeia dos Investigadores será já na próxima sexta-feira, dia 24 de setembro, contando com a presença do Clube Ciência Viva aePA!
Estes evento decorrerá na Marina de Oeiras entre as 16 horas e as 22 horas e será uma oportunidade única para participar em jogos, debates, demonstrações, workshops, entre muitas outras atividades.
Dia Europeu do Desporto na Escola
Atividade dedicada às turmas 6ºA e B, com o apoio do Clube do Mar Costa do Sol (2 treinadores e kayaks), Federação Portuguesa de Canoagem, IPDJ, CMO (t-shirts alunos) e CAN (Pedro Cardoso e Rui Baptista).
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Arigatō Tōkyō À bientôt Paris!
Encerramos o ano letivo 2020/2021 com um agradecimento por todos os momentos de aprendizagem que os Jogos Olímpicos de Tóquio 2020 nos proporcionaram e que reforçam a mensagem de que juntos podemos contruir um mundo melhor através do desporto.
 
Na altura em que celebramos a melhor participação desportiva de Portugal em Jogos Olímpicos, agradecemos também aos parceiros do Programa de Educação Olímpica o importante contributo na promoção do Olimpismo e dos Valores Olímpicos e remetemos o certificado de participação da Escola Secundária Luís de Freitas Branco no Programa de Educação Olímpica, referente ao ano letivo 2020/2021.
 
Muito em breve estaremos a celebrar os Jogos Olímpicos de Inverno Pequim 2022 e, num período mais curto do que o habitual, a vibrar com os Jogos de Paris 2024. Por isso a equipa do Programa de Educação Olímpica reitera a disponibilidade para contribuir para que mais jovens sejam contagiados pelo espírito promovido por Pierre de Coubertin, fundador dos Jogos Olímpicos da era moderna.
 
Página oficial do Programa de Educação Olímpica: www.eduolimpica.comiteolimpicoportugal.pt
Iniciativa da Presidência Portuguesa do Conselho da União Europeia, no Centro Cultural de Belém, com a presença do nosso aluno Evandro.
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